Учебные аудитории исследовательского центра молекулярной электроники НИИМЭ

Мультимедийные аудитории для исследовательского центра НИИМЭ

В июле 2023 года в АО «НИИМЭ» стартовал проект по созданию мультимедийных аудиторий для гибридного обучения и проведения мероприятий. Заказчик обратился в ipvs на этапе планирования капитального ремонта и перепланировки одного из этажей.

Отсутствие конструктивных ограничений позволило разработать оптимальное решение, заранее предусмотрев усиливающие конструкции, скрытую прокладку кабельных трасс и размещение оборудования.

После изучения потребностей заказчика команда ipvs разработала концепцию оснащения и сценарии использования помещений. Процесс согласования проходил с представителями IT-отдела, дизайнерами и подрядчиком по строительным работам.

Перед командой стояли три основные задачи:

• Создать современные и удобные пространства для обучения.
• Оснастить аудитории системами для проведения видеоконференций.
• Организовать удобное рабочее место оператора для одновременной работы с двумя аудиториями.

Широкоформатное отображение и интерактивное обучение

Главным требованием к большой учебной аудитории стала широкоформатная система отображения с возможностью интерактивного взаимодействия с учебными материалами.

В качестве основного средства отображения была выбрана светодиодная панель формата All-in-One с диагональю 138 дюймов. Большой экран позволяет комфортно демонстрировать презентации, видеоматериалы и другие материалы для всей аудитории.

Большая диагональ экрана не позволяла преподавателю полноценно взаимодействовать с контентом на всей поверхности. Для решения этой задачи был использован сенсорный планшет на базе Windows.

Перед мероприятием планшет подключается к управляющему компьютеру, после чего информация с основного экрана дублируется на его дисплей. Специализированное программное обеспечение позволяет преподавателю интерактивно работать с материалами, не подходя к светодиодному экрану.

Разборчивая речь и автоматическое наведение камер

Для захвата видео в большой аудитории реализована система из двух PTZ-камер. Одна камера направлена на аудиторию, вторая — на зону преподавателя. Система коммутации позволяет выводить изображение с каждой камеры отдельно или формировать коллаж из двух источников.

Потолочные микрофонные массивы обеспечивают точный захват речи в аудитории. Система определяет зону, из которой говорит участник, и использует эту информацию для автоматического наведения камер на активного спикера.

Для преподавателей предусмотрены петличный и ручной микрофоны с радиосистемой. Это помогает обеспечить стабильную передачу речи в ситуациях, когда потолочного микрофона недостаточно.

Система звукоусиления построена на потолочных акустических системах с поддержкой протокола Dante. Индивидуальная настройка оборудования позволила обеспечить комфортный уровень громкости, точную передачу речи и снизить влияние нежелательных отражений звука.

Компактное пространство для гибридного обучения

В малой учебной аудитории требовалось разместить интерактивное средство отображения, системы микрофонов, звукоусиления и камеру для проведения гибридных занятий.

Интерактивная панель установлена на высоте 800 мм от пола. Такое размещение позволяет преподавателю полноценно использовать всю сенсорную поверхность и обеспечивает комфортное восприятие информации из любой точки помещения.

Для захвата речи в аудитории установлены четыре потолочных микрофонных массива PRESTEL VCS-MA8C-CW. Они обеспечивают покрытие всей площади помещения и отличаются простой установкой и настройкой.

Для спикеров также предусмотрены ручной и петличный микрофоны с радиосистемой. Система звукоусиления поддерживает равномерное распределение звука по помещению.

Демонстрация контента с личных устройств

В обеих учебных аудиториях реализована беспроводная демонстрация контента с устройств пользователей. Система PRESTEL BYOD-14HC позволяет подключаться к средствам отображения через адаптеры PRESTEL WB-1H и PRESTEL WB-1C, а также по протоколам AirPlay и Miracast.

Пользователь может быстро вывести презентацию или другой материал на экран без прокладки дополнительных кабелей и сложной предварительной настройки.

Протоколирование учебных занятий

Для записи и протоколирования мероприятий в аудиториях используется специализированная система. Оператор запускает и останавливает запись с планшета управления, а материалы прошедших мероприятий доступны для просмотра и выгрузки в веб-интерфейсе.

Такое решение позволяет сохранять учебные материалы, фиксировать ход мероприятий и предоставлять участникам доступ к записям при необходимости.

Одновременная работа с двумя аудиториями

Для оператора организовано рабочее место с двумя отдельными компьютерами и комплектом мониторов на гибких кронштейнах. Такая конфигурация позволяет параллельно проводить два независимых мероприятия в большой и малой учебных аудиториях.

Для ручного управления камерами используется пульт PRESTEL KB-IP10. Он обеспечивает плавное управление PTZ-камерами, быстрый вызов заранее настроенных положений и вывод предпросмотра доступных камер на сенсорный экран.

На рабочем месте также установлен отдельный дублирующий монитор, на который выводится сетка доступных камер в увеличенном масштабе. Это помогает оператору быстро контролировать ситуацию в обеих аудиториях.

Для оперативной связи оператора с залами используется цифровой Dante-микрофон PRESTEL MG-1D. Голос оператора можно направить в большую или малую аудиторию, а также одновременно в оба помещения.

Управление оборудованием с планшета

Для управления комплексом оборудования используется планшет с индивидуально разработанным интерфейсом. Он объединяет управление камерами, звуком, микрофонами, видеокоммутацией и системой записи.

В интерфейсе реализованы быстрый вызов пресетов камер, джойстик для управления положением PTZ-камер, включение и отключение автоматического слежения за лектором, а также управление уровнями звуковых сигналов.

Оператор может заглушить все микрофоны, выбрать источник для вывода на основную систему отображения и запустить или остановить запись мероприятия одной кнопкой.

Планшет установлен в специальный защитный кейс с настольной подставкой и магнитным коннектором для зарядки. Регулируемый угол наклона позволяет использовать устройство как на рабочем месте оператора, так и непосредственно в аудиториях.

Гибкие аудитории для обучения и мероприятий

В результате НИИМЭ получил две мультимедийные учебные аудитории и удобное рабочее место оператора для одновременного управления всеми системами.

Созданная инфраструктура поддерживает интерактивное обучение, видеоконференцсвязь, беспроводную демонстрацию контента, запись мероприятий и гибкое управление оборудованием.

Раннее подключение специалистов ipvs к проекту позволило заранее предусмотреть технические решения, скрытую прокладку кабельных трасс и удобную интеграцию оборудования в архитектуру помещений.